Differenzierung der Kleinbuchstaben
bei Lese-Rechtschreibschwäche Von: Anett DreuseIm Verlauf meiner Erfahrungen als Logopädin, musste ich immer wieder feststellen, dass die Verkennung ähnlicher Kleinbuchstaben wie b und d, p und q, f und t oder auch m und n, sehr hartnäckig sind. Kinder mit einer Lese-Rechtschreibschwäche können diese entweder nicht lesen, nicht schreiben oder gar beides. Hier ist eine mögliche Hilfestellung.
Stichwörter:
LRS, Lese-Rechtschreibschwäche, Buchstaben, Schreiben, Lesen
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